撰寫并發表論文是科學研究中最重要的一個環節，如果你做出的實驗結果沒有通過會議論文或者學術期刊發表出來，那你差不多等于做了無用功，更通俗的說做出的東西沒有實現它對于社會的價值.

前論文撰寫階段

在一線工作的科學工作者尤其是研究生往往有這樣一個誤區：他們認為論文撰寫和發表是所有實驗工作都做完之后的事，不用考慮太早。實際上，“論文撰寫”從一你一開始接手和進入你的課題就應該考慮的事情，哪怕開始時你什么都不懂得。大概了解你的研究課題后，你首先要對你研究的內容和它的可能取得的成果有個定位，即它處在所研究領域的學術界的哪個等級，確定這一點需要你對這個領域有著比較深入的了解。如果你是一個項目主持者，這個過程和經驗應該很清楚，否則你是一個失敗的科學工作者。這篇文章寫給初入學術領域的研究生們看，如果要定位你的研究水平，就要去關注領域內的牛人并大量閱讀他們的文章，然后你就會對你的研究有個較為清醒的認識（如何追蹤學術牛人，如何閱讀文章，如何拓寬自己的學術視野，這里就不做討論了）。學術研究中，如果是個人設計課題，要以創新為原則，即你要做研究別人沒有研究過的學術問題，這個分為理論新和實驗對象新，如果你要做的課題沒有創新性，就沒有必要做下去，因為做別人已經做的工作，不會得到學術界的認可。

對自己的研究有較為清醒的認識后，理解起導師的課題或者提出有益的補充就會很得心應手，對于正確和高效率的實驗操作也是有益的，實際上這些都是“撰寫論文”的開始，雖然未動筆，但是腹稿和以后論文中的閃光點就在這不斷的思考中積累起來了。而且如果你了解了領域內相關的學術期刊，就很能對自己課題可能取得的成果選定到某些合適的學術期刊發表，這是對自己研究的清晰的定位。當然這個過程中如果培養自己的一些好習慣，對于以后寫論文就很有幫助，比如閱讀論文時記筆記（要精練不要照抄翻譯），有好的想法和思考就寫出來，這是一個逐步提高你的思考能力和學術觀點的重要方式，只有這樣才能寫出真正學術的學術論文。

實驗過程中，要每天詳細記錄實驗過程和結果，每周都把當周的實驗整理成word和ppt的形式，及時總結失敗原因以利于進一步實驗，整理成功的成果，把它們做成類似于你要發表期刊要求的圖片和表格的形式，這也是論文寫作的一部分，人的記憶力是有限的而且很容易記錯，如果實驗結果堆積起來長期不整理分析，課題的進行無異于無頭的蒼蠅，很容易搞亂，沒有整理起來的結果也會化為烏有。

做了這些工作就相當于你自己設計了整個課題以及實驗過程，那么對于其中的亮點和不足就了然于胸，這是一篇學術論文的核心。

論文撰寫

課題實驗結束后，就進入論文撰寫的實質性部分，筆者先從我個人的經驗談談論文撰寫的一般過程：

大部分論文分為title，abstract，introducton，materials and methods，results 和discussion六部分組成，也有很多期刊把results和discussion兩部分合并為一個部分----“results and discussion”，就是邊展示和分析自己的實驗結果邊討論。實際上論文的寫作一般不按照上面羅列的順序，選定要投稿的雜志后（課題初期就要選定好自己要投稿的雜志）按照要求格式撰寫，具體要求可見期刊的官方網站首頁“to the authors”項目里面。一般先寫results，結果的選擇以能完全得體系統的展示你的研究并很好佐證你學術觀點為準則，然后再根據得到這些結果所涉及到的實驗寫materials and methods。完成這些后，就是關鍵部分了----discussion的寫作，首先用兩到三句話總結下你的整個研究（不要很啰嗦的寫一大段），然后就是你平時筆記和思考的亮點發揮用武之地的時候了，評價和你工作相關的他人的工作并予以比較分析，陳述分析你所研究的學術問題并陳述你解決的細節和不足，最后就是高瞻遠矚的展望環節了，豪言壯語寫幾句，要學術又讓人深思和心潮澎湃，令人回味。